冯志刚

基本情况

1990年华东师大本科毕业,在上海中学任教,历任数学教师、教学处副主任、教学处主任、副校长。

1997年晋升上海市中学高级教师,1999年华东理工大学硕士毕业。

2003年起,他多次出任国际数学奥林匹克中国队副领队。

2012学年第二学期接替唐盛昌担任上海中学校长一职。

教育特色

在教学中,我始终贯彻“高观点、低起点,把现代数学思想渗透到教学中”的数学教学思想。坚持以初等数学的基本要求为起点,用高等数学的观点和思想方法将初等数学的各个分支统一起来,注重数学思想的早期渗透。

“没有人能教会你数学,学生只有在老师的引导下,自己教会自己。”这是我经常告诫学生的话。在教学中,我经常鼓励我的学生自学,并希望他们刻苦努力,在生命的每一个阶段都尽力做到最好,朝着自己的目标踏踏实实的前进。

“一个优秀的数学教师(特别是青年教师),不仅要有过硬的专业水平,还得有较高的英语和计算机水平。利用Internet了解国外的数学竞赛情况,把握最新资料,在我的教学中显得特别重要。数学班的学生,作为一个整体,他们有极大能量,当这些能量集中在数学竞赛学习上时,作为任课教师,如何才能满足他们的求知欲呢?最难的莫过于资料的缺乏。我从1997年开始在Internet上查阅资料,当然要这些资料从教师手中第一时间内到学生手中,需要教师有过硬的专业英语水平。对英文版的中学数学问题,我已经不必借助字典即可翻译出来,同时由于专业过硬,对问题的难易可以较好地把握,从中挑选适合我的学生的问题显得游刃有余。

“数学班的学生需要在数学竞赛方面花相当大的精力,但是,在我的教学字典里没有“题海”两个字。教学中,我经常将一些具有代表性、足以反映思想、把握方法的问题在课堂上认真宣讲,加上我的学生都在数学方面特别有天分,因此,他们在领略数学美的同时,可以在不长的时间内,在初等数学方面的水平得到大幅度的提高,逐步形成良好的学习习惯和适合自己的学习方法。”

主要业绩证明:2000获中国科协表彰、2001-2003徐汇区专业技术拔尖人才、《数学通讯》编委会编委

音像资料在学校电教室有一些公开课录像。

论文论著

一 文章

1.硕士论文:“良序套张量积的代数中的强不可约算子”。1999年4月通过答辩。

2. 《构造多项式解题》,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1994年第2期;

3. 《操作问题》,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1994年第12期;

4. 《数论中的存在性问题》,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1996年第3期;

5. 《第33届IMO中国国家队选拔考试试题及解答》,与学生合作,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1992年第8期;

6. 《1995年上海市高中数学班、理科班选拔测试》,(该试题由我命题),发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1995年第10期;

7. 《1997年波兰数学奥林匹克》,与学生合作,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1998年第3期;

8. 《第39届国际数学奥林匹克》,由本人编辑,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1998年第12期;

9. 《第27届美国数学奥林匹克(USAMO)》,由本人指导,学生习作,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1999年第1期;

10. 《1998年中国数学奥林匹克》,由本人指导,学生习作,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1998年第3期;

11. 《第16届巴尔干数学奥林匹克》,用笔名“至刚”,发表于《数学通讯》(武汉,华中师大数学系)1999年第11期。

12. 《三线坐标及其应用》,由本人指导,学生论文(获上海市二等奖)

二 著作

1.《高中竞赛数学教程》(武汉大学出版社,1993年),两卷(上下册)共四本,参与编写了第一卷(上下册)的近50%(约25万字)。

2.《高中数学奥林匹克全国竞赛基础教程及应试指导》(光明日报出版社,1994年8月),参与编写了其中的11讲(约10万字)。

3. 《数学奥赛导引》上、下册,2001年4月,上海科技教育出版社。

4. 《奥赛教程》,2000年10月,华东师大出版社(高一分册)

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